Модуль №4

   Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті.   

   Розпочинаючи роботу над проектом необхідно розробити систему оцінювання діяльності учнів в процесі роботи над проектом. При цьому слід враховувати оцінювання діяльності учнів на різних етапах роботи над проектом і оцінювати не лише діяльність учнів , а й навчальні потреби учнів. Також слід пам'ятати, що оцінювання має не меті не лише констатацію результативності роботи учнів. а й повинно їх стимулювати, а також відслідковувати прогрес учнів в ході роботи над проектом. Оцінювання повинно здійснюватися не лише з боку вчителя, а й з боку учнів. Тобто важливими залишаються самооцінка та взаємооцінка.

Модуль №3

    Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме те, для чого проводиться навчальне дослідження. Навчальне дослідження має на меті не відкриття чогось нового, а розвиток вже набутих знань, умінь та навичок. Можливо учні придумають велосипед, але придумають вони його самі і самостійно. Але при цьому важливою залишається роль вчителя, який контролює правильність формування учнями запитань. які сприятимуть досягненню позитивного результату дослідження. 

Проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. Учні вчаться планувати власну діяльність, ефективно спілкуватись, вирішувати проблеми та демонструвати свої знання.

Модуль №2

    Проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. Учні вчаться планувати власну діяльність, ефективно спілкуватись, вирішувати проблеми та демонструвати свої знання.

Модуль №1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього;
-створювати власну сторінку wiki
-створювати власний блог